Ο Έλμερ ο ελέφαντας

Στα πλαίσια του μαθήματος της Θεατρικής Αγωγής , οι μαθητές της Α΄και της Β? τάξης του σχολείου μας διάβασαν το γνωστό παραμύθι του Έλμερ του παρδαλού ελέφαντα.

Το συζήτησαν στην τάξη με τη δασκάλα της Θεατρικής Αγωγής κ. Όλια Πασπαλάκη  και κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι όλοι είμαστε ίσοι, είτε είμαστε άσπροι, κόκκινοι, μαύροι ή χρωματιστοί.

Στη συνέχεια τύπωσαν τον Έλμερ σε χαρτόνια, τον χρωμάτισαν με τη δική τους φαντασία και τον έκαναν σουπλά, να τους συντροφεύει στην πιο ωραία ώρα της ημέρας: στο κολατσιό τους!

 

 

Η Κρήτη διαβάζει Ιούλιο Βέρν

Στις 17 Μαρτίου 2018, ημέρα Σάββατο, το σχολείο μας έλαβε μέρος στο «Μαραθώνιο Ανάγνωσης για τη Γαλλοφωνία» που για 3η χρονιά φέτος πραγματοποιήθηκε στο Πολύκεντρο Νεολαίας του Δήμου Ηρακλείου.

Πρόκειται για μια διοργάνωση με την οποία η Ένωση Καθηγητών Γαλλικής Φιλολογίας Κρήτης μαζί με άλλους 34 πολιτιστικούς και εκπαιδευτικούς φορείς από όλη την Ελλάδα τιμούν την Παγκόσμια Ημέρα Γαλλοφωνίας .

 

 

Οι μαθητές της Στ’ και της Ε’ τάξης διάβασαν στα γαλλικά και τα ελληνικά αποσπάσματα του βιβλίου «Ο γύρος του κόσμου σε 80 ημέρες» του Ιουλίου Βερν.

Μπράβο σας παιδιά, με κάτι τέτοια μας κάνετε υπερήφανους όλους και πιο πολύ την καθηγήτριά σας των Γαλλικών, την  κ. Γιακουμάκη Μαρία!

GOOD HABITS

 

Do you wake up early?

Do you brush your teeth?

Do you make your bed in the morning?

It?s good to have good habits!!!

As the British say, the sooner ? the better!!!

Here is a presentation by the students of D1…

 

… and D2 class

 

Η κυρία Ελένη μας φέρνει την Άνοιξη!!!

Την 1η του Μάρτη η κ. Ελένη Σαπουνά, η δασκάλα της πρώτης,  έφτιαξε «μαρτάκια» για όλους τους μικρούς του σχολείου (πρωτάκια και δευτεράκια).

Πρόκειται για ένα παμπάλαιο έθιμο, κοινό σε όλες τις χώρες των Βαλκανίων: την 1η μέρα του Μάρτη τα παιδιά φορούν στον καρπό του χεριού ένα βραχιολάκι από άσπρη και κόκκινη κλωστή, το οποίο σύμφωνα με την παράδοση προστατεύει τα πρόσωπα τους από τον πρώτο ήλιο της Άνοιξης. Το βγάζουν όταν έρθουν τα πρώτα  χελιδόνια και το αφήνουν πάνω σε μία τριανταφυλλιά για να το πάρουν τα πουλιά να χτίσουν τις φωλιές τους.

 

 

Μπράβο σας κ. Λένα!

Χάρη σε σας, τα «μικρά» μας θα έχουν αντηλιακή προστασία όλο το Μάρτη.

 

 

 

Η Κυρά-Σαρακοστή μελετά τους εννοιολογικούς χάρτες

Η κυρά Σαρακοστή μπερδεύτηκε!

Ποια φαγητά κάνει να τρώει; Μα… μόνο τα νηστίσιμα!

«Κι αν κάνω κάποιο λάθος;» σκέφτηκε και κούνησε τα 7 ποδαράκια της, εκεί που κρεμόταν όμορφα και ωραία στην πόρτα του γραφείου της κ. Φαίης.

Αγχώθηκε:   «Ουφ! Πρέπει να ζητήσω από τα παιδιά να με βοηθήσουν.»

«Βοήθεια! Παιδιά, ελάτε!» φώναξε.

Τα δευτεράκια   περνούσαν εκείνη την ώρα απ’ το διάδρομο, την άκουσαν κι έτρεξαν να τη βοηθήσουν. «Γι αυτό στεναχωριέσαι;» της είπαν. «Θα σου ταξινομήσουμε εμείς τα φαγητά σε εννοιολογικούς χάρτες κι έτσι δεν θα ξαναμπερδευτείς!»

«Α! Αυτά τα παιδιά είναι  φοβεροί επιστήμονες!» θαύμασε από μέσα της η Σαρακοστούλα και τα ακολούθησε.

Έτρεξαν όλοι μαζί στην αίθουσα των υπολογιστών και βρήκαν τον κ. Κασαπάκη, το δάσκαλο της Πληροφορικής.  Με τη βοήθειά του  λοιπόν,  κατάρτισαν τους χάρτες που βλέπετε παρακάτω και τους έδωσαν στην κυρά-Σαρακοστή να τους μελετήσει.

 

«Σας ευχαριστώ πολύ» είπε χαρούμενη τώρα πια  η Σαρακοστούλα.

Και για να την κάνουν ακόμα πιο χαρούμενη, τα παιδιά, της έφτιαξαν μερικές ζωγραφιές!