Κατηγορία: Δ Τάξη

Τι υπάρχει πίσω από τις σκιές;

Θυμάστε τις σκιές στον τοίχο του σχολείου; Πίσω από αυτό το γκράφιτι κρύβεται πολλή δουλειά που «έτρεξε» στη διάρκεια όλης της σχολικής χρονιάς στην ώρα των εικαστικών της Δ΄τάξης.

Ζητήσαμε από την κ. Σοφία Μπακιρτζή, τη δασκάλα των εικαστικών, να μας περιγράψει με συντομία αυτή την πορεία προς το … γκράφιτι και να σήμερα, που σας την παρουσιάζουμε με τίτλους αλλά και φωτογραφικό υλικό!

Θαυμάστε:

Θέατρο σκιών. Κατασκευή φιγούρας.

Σχεδίαση και χρωματισμός σκιών αντικειμένων.

Κατασκευή ανθρωπάκια από χαρτί και αλουμινόχαρτο και σχεδίαση των σκιών τους.

Το προφίλ του καθενός με ό,τι αγαπά και ό,τι μισεί.

Το προφίλ του καθενός με τα βασικά και τα συμπληρωματικά τους χρώματα.

Ζώα με τις σκιές των χεριών τους.

Αντικατοπτρισμός, η σκιά των αντικειμένων μέσα στο νερό.

Σκιές στον τοίχο. Γκράφιτι.

 

Στην οδό Γαλάτειας Καζαντζάκη. Περάστε, να θαυμάσετε!

 

Τα φυτά και τα ζώα της Μεσογείου μέσα από τον ψηφιακό κόσμο.

    Τα παιδιά της Τετάρτης Τάξης επισκέφτηκαν με τις δασκάλες τους την κ. Μαρία Κλάδου και την κ. Σοφία Καταντωνάκη το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας και παρακολούθησαν ένα πρόγραμμα  γνωριμίας με τα φυτά και τα ζώα της Μεσογείου.

Με το πρόγραμμα αυτό τα παιδιά της Τετάρτης Τάξης είχαν  τη δυνατότητα να βιώσουν μια διαφορετικού τύπου γνωριμία με το Μουσείο και τα εκθέματά του μέσα από ψηφιακές δραστηριότητες και εκπαιδευτικά παιχνίδια, ειδικά σχεδιασμένα για tablets.

Μέσα από τις ψηφιακές δραστηριότητες  γνώρισαν τα φυτά και τα ζώα των δασών, των θάμνων, του νερού, των ακτών και των ερήμων της Μεσογείου, εξερευνώντας με τις ομάδες τους τα εκθέματα του Μουσείου, ανακαλύπτοντας τις απαντήσεις των δραστηριοτήτων μόνα τους και μαθαίνοντας συνεργαζόμενα ομαδικά για τα φυτά και τα ζώα της Μεσογείου.

Στο τέλος του προγράμματος  παρακολούθησαν το πρόγραμμα στον «Εγκέλαδο», την πλατφόρμα βιωματικής προσομοίωσης σεισμών. Έμαθαν για τα είδη των σεισμών και βίωσαν σεισμικές δραστηριότητες διαφόρων μεγεθών…

 

 

Εκπαιδευτική επίσκεψη της Δ΄τάξης στις δράσεις για το περιβάλλον

Ο Δήμος Ηρακλείου στα πλαίσια της Εβδομάδας Ενέργειας από 4 έως 8 Ιουνίου 2018 υλοποίησε  δράσεις για μαθητές δημοτικού στη Λότζια. Ήταν μια σειρά από ενημερωτικές και ψυχαγωγικές δράσεις, αφιερωμένες στην αποδοτική χρήση της ενέργειας και στις ανανεώσιμες πηγές. Αποτέλεσε  μια σημαντική διοργάνωση, καθώς η εξοικονόμηση ενέργειας αποτελεί βασική  προτεραιότητα και το κλειδί βρίσκεται στην εκπαίδευση των παιδιών. Τα παιδιά γνωρίζουν, καταγράφουν, αποτυπώνουν στο μυαλό και στη μνήμη τους όσα μαθαίνουν και έτσι αλλάζουν τις συμπεριφορές τους, προς όφελος του περιβάλλοντος.

Οι μαθητές της Τετάρτης τάξης του σχολείου μας, με τις δασκάλες τους κ.  Σοφία Καταντωνάκη και κ. Μαρία Κλάδου πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στη Λότζια, την Πέμπτη 7 Ιουνίου 2018 και συμμετείχαν ενεργά στις δράσεις.

Αρχικά επισκέφθηκαν  την Έκθεση Καλλιτεχνικής Ανακύκλωσης, όπου θαύμασαν όλες τις δημιουργίες. Συνειδητοποίησαν ότι η καλλιτεχνική μεταμόρφωση των υλικών σε διακοσμητικά ή χρηστικά αντικείμενα, διατηρώντας και αξιοποιώντας τις φυσικές τους ιδιότητες είναι μία πολύ σπουδαία πρόταση για την ανακύκλωση των υλικών.

Στη συνέχεια συμμετείχαν σε θεατρικό παιχνίδι, ειδικά σχεδιασμένο από τις εμψυχώτριες του Συλλόγου Παιδαγωγών ? Εμψυχωτών Θεατρικού Παιχνιδιού «Παιδαγωγική Θεάτρου Κρήτης» με στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών στα θέματα της αειφόρου ενέργειας.

Τα παιδιά και από τα δύο Τμήματα, Δ1 και Δ2, συνεργάστηκαν αρμονικά και κατάφεραν να περάσουν με επιτυχία όλες τις δοκιμασίες που  τους ανατέθηκαν. Έγιναν άξιοι βοηθοί στο έργο της σωτηρίας του πλανήτη και απέδειξαν πόσο συνειδητοποιημένοι και υπεύθυνοι πολίτες θα γίνουν αναφορικά με την προστασία του περιβάλλοντος.

Η κάθε ομάδα έφτιαξε τα δικά της συνθήματα για τη σωτηρία του πλανήτη και τα παρουσίασε θεατρικά και μουσικοκινητικά.

Το σύνθημα «Κλείστε τη βρύση ? σώστε τον πλανήτη» καθώς και άλλα συνθήματα ακούστηκαν ηχηρά από τα παιδιά του Μποδοσάκειου.

Ως επιστέγασμα αυτής της προσπάθειας οι εμψυχώτριες έδωσαν στα παιδιά τα αναμνηστικά τους έπαθλα με το σύνθημα «νοιάζομαι – ενεργώ».

Ακολούθησε η ξενάγηση στην Έκθεση για την ενέργεια. Τέλος οι Υπεύθυνοι της διοργάνωσης έδωσαν στα παιδιά καπέλα με μηνύματα για την εξοικονόμηση της ενέργειας και σχετικά φυλλάδια.

 

 

Έχουμε επισκέπτες

Αυτή την εβδομάδα, την προτελευταία της σχολικής χρονιάς, είχαμε δύο μέρες «μουσαφίρηδες» δηλαδή δεχτήκαμε επισκέπτες.

Ντριν! το κουδούνι της εξώπορτας , ανοίγουμε και δεχόμαστε τα πολύ αγαπητά παιδιά από το 49ο Δημοτικό συνοδευόμενα από τον επίσης αγαπητό διευθυντή τους κ. Στειακάκη Γιώργο.

Αμέσως μετά την άφιξη των επισκεπτών, ουράνιες μελωδίες ξεχύνονται από τα ανοιχτά παράθυρα του Μποδοσάκειου και μαγεύουν τους περαστικούς και τους γείτονες. Μάλιστα, ο φιλόμουσος ιδιοκτήτης του απεναντινού καφενείου συγκινήθηκε τόσο πολύ από τη μουσική, που έστειλε δροσερά κεράσματα για όλα τα παιδιά … Τον ευχαριστούμε για τη χειρονομία.

Θα σας πω το μυστικό, αλλά μην το πείτε πουθενά: οι μουσαφίρηδες είναι η χορωδία του 49ου Δ. Σχολείου η οποία «συνάδει» (στην κυριολεξία) με τη δικιά μας χορωδία υπό την καθοδήγηση του κ. Δημήτρη Ζαιμάκη γιατί προετοιμάζουν μία από κοινού συναυλία!

«ΑΓΟΡΑΖΩ ΜΟΝΟ ΚΟΛΛΑ ΚΑΙ ΜΠΟΓΙΕΣ»

Την αρχή την έκανε ο Βασίλης από την Πέμπτη τάξη: στο διάλειμμα του ολοήμερου έπαιρνε μπουκάλια από την ανακύκλωση και έφτιαχνε αυτά τα πολύ χαριτωμένα βιδωτά κουτάκια που βλέπετε στη φωτογραφία, για να βάζει μέσα τις μπίλιες.

Τα είδε η κ. Στέλα (Μαράκη), της άρεσαν και τον παρακάλεσε να της φτιάξει κι εκείνης μερικά για να φυλάσσει τους σπόρους. Τον είδαν κι άλλα παιδιά και ήθελαν να φτιάξουν κι αυτά μια κατασκευή, η κ. Στέλα άνοιξε το ντουλάπι των θησαυρών που έχει στην τάξη της κι άρχισε να δίνει υλικά ανακύκλωσης σε όποιον ζητούσε…

Και μετά εξελίχθηκε η κατάσταση σε διαγωνισμό!!!

Την άλλη μέρα στην προσευχή, η κ. διευθύντρια, βλέποντας όλο αυτόν τον ενθουσιασμό, ανακοίνωσε  διαγωνισμό κατασκευών που είχε έναν και μοναδικό περιορισμό: δεν αγοράζω κανένα υλικό!

Εξαιρούνται μόνο οι κόλλες και οι μπογιές.

Πάρτε τώρα βαθιά ανάσα, να δείτε τις κατασκευές που άρχισαν να φτάνουν καθημερινά στο σχολείο και τις οποίες παρουσιάζαμε κάθε πρωί στην προσευχή για να δίνουμε έμπνευση και σε άλλους:

Ο Αναστάσης από την Τρίτη με ένα φορτηγό κι ένα ρομπότ.

Ο Ηλίας από την Τρίτη με ένα πύραυλο και ένα ελικόπτερο.

Ο Φερούκ από τη Δευτέρα με ένα ρομπότ- παιχνίδι μαθηματικών.

Η Ελένη από την Πέμπτη με ένα τρένο και ένα χειροποίητο τετράδιο.

Ο Γιώργος από την Τετάρτη με τον «παιχταρά» του.

Η Τζωρτζίνα από την Τετάρτη με το «κουτί-έκπληξη».

Η Νίνα από την Πρώτη με ένα κάστρο!!!

Ο Ανδρέας από τη Δευτέρα με ένα καράβι.

Ο Ζαχάρης από τη Δευτέρα με έναν πύραυλο.

Η Μαριάντα από την Τετάρτη με ένα καλοκαιρινό στολίδι.

Η Νικολέτα από τη Δευτέρα με έναν υπολογιστή.

Και να λοιπόν, μία ωραία έκθεση που κάναμε στις 5 Ιουνίου για να γιορτάσουμε την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος με τα έργα όλων των παιδιών.

Ήταν όλα τα έργα υπέροχα, φτιαγμένα με πολλή έμπνευση και είχαμε την ευκαιρία να τα θαυμάσουμε και να παρατηρήσουμε λεπτομέρειες των κατασκευών με την ησυχία μας, αφού στόλιζαν τα πατάρια της αυλής για τρεις μέρες!

Το βραβείο του διαγωνισμού ήταν το βιβλίο «ΟΙ ΙΠΠΟΤΕΣ ΤΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ» και το κέρδισε (με το σπαθί του) ο Βασίλης από την Πέμπτη τάξη.