Το νερό τελειώνει! Ο πλανήτης «ξεραίνεται».
Ο επόμενος παγκόσμιος πόλεμος λένε ότι θα είναι για το νερό.
Τα έξυπνα παιδιά της Β΄τάξης βρήκαν τον τρόπο να βοηθήσουμε όλοι στην εξοικονόμηση πόσιμου νερού: ΚΛΕΙΣΤΕ ΤΗ ΒΡΥΣΗ!
Ναι , καλά διαβάσατε : κλείστε τη βρύση για να σώσετε τον πλανήτη!
ΚΛΕΙΣΤΕ ΤΗ ΒΡΥΣΗ καλά, μην την αφήνετε να στάζει.
ΚΛΕΙΣΤΕ ΤΗ ΒΡΥΣΗ όταν βουρτσίζετε τα δόντια σας.
ΚΛΕΙΣΤΕ ΤΗ ΒΡΥΣΗ όταν πλύνετε τα πιάτα. Πλύντε τα σε μια λεκάνη με νερό.
ΚΛΕΙΣΤΕ ΤΗ ΒΡΥΣΗ όταν σαπουνίζεστε στο ντουζ.
ΚΛΕΙΣΤΕ ΤΗ ΒΡΥΣΗ όταν πλένετε το μπαλκόνι. Πλύντε το με κουβά.
Στα πλαίσια του προγράμματος περιβαλλοντικής «Το περιβάλλον μας» , η Β’ Τάξη στις 4 Νοεμβρίου 2017 επισκέφτηκε το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας, όπου παρακολούθησε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ο Κόσμος των φυτών – Τα φυτά από τη Μινωική Κρήτη μέχρι σήμερα». Στο πρώτο μέρος τα παιδιά εξοικειώθηκαν με βασικές μορφές αλλά και τα μέρη των φυτών χρησιμοποιώντας εικόνες, ζωντανά φυτά αλλά και τρισδιάστατες εικόνες μέσα από στερεοσκόπια. Στο δεύτερο μέρος γνώρισαν φυτά που συνδέθηκαν με τη ζωή των ανθρώπων από τη Μινωική Κρήτη μέχρι σήμερα.
Στο τέλος γίναμε σεφ στο Μινωικό Παλάτι και στρώσαμε το τραπέζι του βασιλιά Μίνωα με φαγητά που φτιάξαμε αποκλειστικά με φυτά και δικές μας συνταγές.
Το σχολείο μας συμμετείχε στο «δίκτυο Καζαντζάκη» ένα δίκτυο σχολείων το οποίο λειτούργησε με πρωτοβουλία του Γραφείου Συμβούλων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, επ’ ευκαιρία της επετείου των 60 χρόνων από το θάνατο του μεγάλου Καστρινού.
Πώς μπορούσε λοιπόν το σχολείο μας να λείπει από ένα τέτοιο πρόγραμμα όταν, η πίσω πόρτα (της αυλής) βρίσκεται στην οδό Γαλάτειας Καζαντζάκη και το πατρικό σπίτι του συγγραφέα βρίσκεται στην περιοχή αρμοδιότητος του Μποδοσάκειου? Πράγμα που σημαίνει ότι αν ήταν σήμερα μικρό παιδί ο Καζαντζάκης θα φοιτούσε στο σχολείο μας, ή , ότι ένας μικρός Καζαντζάκης μπορεί να φοιτά τώρα στο σχολείο μας…
Αναπτύξαμε λοιπόν φέτος φοβερές και ποικίλες δράσεις εντός και εκτός σχολείου, ανακατεύτηκαν παιδιά από διάφορες τάξεις αλλά και γονείς (!!!), με εμπνευστές τους εκπαιδευτικούς που πήραν μέρος στο Πρόγραμμα αυτό.
Παρακάτω μπορείτε να δείτε μέρος του οπτικοακουστικού υλικού που μαζέψαμε κατά τη διάρκεια της χρονιάς.
Τραγούδια από διάφορα μέρη του κόσμου εμπνευσμένα από το έργο του Ν. Καζαντζάκη «Ταξιδεύοντας». Υπεύθυνος ο δάσκαλος της μουσικής κ. Δημήτρης Ζαιμάκης. Τραγουδούν οι μαθητές της Ε’ τάξης.
2. Βίντεο παρουσίασης του προγράμματος. Δημιουργήθηκε από τους εκπαιδευτικούς κ. Δημήτρη Ζαιμάκη και κ. Γιώργο Σταματάκη.
3. Λεξικό – λεξιλόγιο φτιαγμένο και ζωγραφισμένο από τα παιδιά των τάξεων Δ’ και Γ1, με τίτλο «Σεργιάνι με τις λέξεις».
Πρόκειται για μια συλλογή προσώπων καθώς και λέξεων ιδιωματικού χαρακτήρα «αλιευμένες» μέσα από έργα του Ν.Καζαντζάκη. Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί η κ. Φαίη Κτιστάκη και η κ. Δέσποινα Χελβατζόγλου.
4. Θεατρικό δρώμενο εμπνευσμένο από το έργο «Ταξιδεύοντας» του Ν. Καζαντζάκη. Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί η κ. Ελένη Σαπουνά και η κ. Μυρτώ Περβολαράκη. Τα στιγμιότυπα στο παρακάτω βίντεο είναι από την παρουσίαση του θεατρικού στο Πολιτιστικό Κέντρο του Δήμου Ηρακλείου. Παίζουν και τραγουδούν οι μαθητές της Γ1 τάξης.
Στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος «Μονοπάτια της πόλης μας» του Ιστορικού Μουσείου Ηρακλείου, τα παιδιά της Στ’ τάξης με τη δασκάλα τους κα Μαρία Κλάδου, περιηγήθηκαν στον Κούλε, τα Νεώρια, τον Άγιο Πέτρο, τον Άγιο Τίτο, τη Λότζια, τη Βασιλική του Αγίου Μάρκου και την Κρήνη Μοροζίνι.
Σε δεύτερη φάση χωρίστηκαν σε ομάδες και συγκέντρωσαν για τα μνημεία αυτά πληροφορίες αλλά και φωτογραφίες (σύγχρονες και παλαιότερες) και τελικά κατάρτισαν μια παρουσίαση για κάθε μνημείο χωριστά.
Μόλις έφτιαξε ο καιρός, εξόρμησαν ξανά στους δρόμους της πόλης, έκαναν την ίδια διαδρομή αλλά αυτή τη φορά σταματούσαν σε κάθε μνημείο για να ακούσουν τις ενδιαφέρουσες παρουσιάσεις που είχαν ετοιμάσει οι ομάδες.
Αναρωτιέστε αν αυτό είναι ένα καινούργιο παραμύθι; Όχι! Δεν είναι παραμύθι !
Είναι αληθινές ιστορίες που μας διηγήθηκαν 3 ζώα που κινδυνεύουν να εξαφανιστούν: ο λύκος της φύσης (δηλαδή ο αληθινός, όχι αυτός της Κοκκινοσκουφίτσας ), η νυχτερίδα Πιπιστρέλους και η νεροχελώνα Μαυρέμις.
Θα απορείτε πού τα βρήκαμε αυτά τα ζωάκια και πώς μιλήσαμε μαζί τους.
Λοιπόν , τα συναντήσαμε στον Ερευνότοπο του Μουσείου Φυσικής Ιστορίας, έναν πανέμορφο χώρο, σωστό παράδεισο για τα παιδιά! Εκεί μας ξενάγησε στα οικοσυστήματα της Μεσογείου η νυχτερίδα Μαυρέμις. Μαζί γίναμε παλαιοντολόγοι και ανακαλύψαμε απολιθώματα, γίναμε σπηλαιολόγοι και εξερευνήσαμε ένα σπήλαιο, κατασκηνώσαμε κάτω από τα άστρα και ακούσαμε τους ήχους των νυκτόβιων ζώων.
Μετά πήγαμε εκδρομή σε ένα ποταμάκι και καταλήξαμε στην ακροθαλασσιά να ακούμε τις φωνές των γλάρων.
