Βιβλιο-ιστορίες της καραντίνας

 

Ο κ. Μάνος Καλαντζάκης, δάσκαλος της Τετάρτης τάξης και γνωστός για την πολύ καλή γνώση της τεχνολογίας υπολογιστών, βρήκε έναν πρωτότυπο τρόπο να ανταλλάσσει διαδικτυακά μέσω της πλατφόρμας Ε-CLASS τα «Σκέφτομαι και Γράφω » με τα παιδιά της τάξης του.

Τα παιδιά τού έστελναν τα κείμενά τους, κι εκείνος τους τα επέστρεφε σε μορφή ηλεκτρονικού βιβλίου! Και για να καταλάβετε τι έκαναν, δείτε δύο βιβλιο-ιστορίες που έφτιαξαν  με θέμα «Ένα ζώο που αγαπώ»:

«Το μαμούθ» από την Ελευθερία Γιαννάκη

https://www.storyjumper.com/book/read/104053156/6070e56c5577d#page/

«Για ένα γατάκι» από τον Μιχαήλ-Άγγελο Παναγιωτάκη

https://www.storyjumper.com/book/read/103722216/606c13a562889#

Μπράβο παιδιά και μπράβο στο δάσκαλό σας που σκέφτηκε αυτόν τον ωραίο τρόπο για να εκμεταλλευτείτε τα πλεονεκτήματα της «εξ’ αποστάσεως» και «ασύγχρονης» εκπαίδευσης!

Οι μικροί βιβλιοθηκονόμοι

Ημέρα του βιβλίου σήμερα, 2 Απριλίου.

Αφιερωμένη στα παιδιά της Τρίτης τάξης που ανέλαβαν υπεύθυνα να βοηθήσουν τη δασκάλα τους κ. Στέλα Μαράκη στην ταξινόμηση των βιβλίων της σχολικής μας βιβλιοθήκης. Έγιναν δηλαδή οι βιβλιοθηκονόμοι του σχολείου! Εργάστηκαν με αφοσίωση και έκοψαν και συμπλήρωσαν πάνω από 100 δελτία δανεισμού βιβλίων, μέχρι στιγμής. Κι έτσι στέκουν τώρα στη σειρά άλλα 100 βιβλία καμαρωτά-καμαρωτά και περιμένουν να τα διαλέξει κάποιο παιδί να τα πάρει σπίτι του! Θαυμάστε τα:

Αν δεν έκλεινε το σχολείο, με τη φόρα που είχαν πάρει τα «τριτάκια «, σίγουρα θα είχαν τελειώσει όλη τη βιβλιοθήκη! Μπράβο σας παιδιά! Τα αταξινόμητα βιβλία περιμένουν με αγωνία να επιστρέψετε στο σχολείο για να τα ταξινομήσετε…

Κι ένα δωράκι για όλους εσάς, παιδιά, που αγαπάτε τα βιβλία: ένα τερατάκι σελιδοδείκτης, πολύ αστείος και πολύ εύκολος!

Δοκιμάστε να τον φτιάξετε και σίγουρα δεν θα αρκεστείτε μόνο σε έναν.

Συμβουλή: επειδή χρειάζεται δίχρωμο χαρτί, χρησιμοποιείστε ένα λευκό φύλλο που θα το βάψετε από τη μία πλευρά με το αγαπημένο σας χρώμα.

 

 

 

Μια μαχητική διαδήλωση

 

-Μα τι φωνές είναι αυτές στο διάδρομο; αναρωτηθήκαμε όλοι, εκεί που κάναμε μαθηματικά.

Ανοίξαμε την πόρτα της τάξης μας και … τι να δούμε; Τα «δευτεράκια» με τη δασκάλα τους την κ. Νάντια Αραβανή, να διαδηλώνουν …κανονικά! Με πλακάτ και με συνθήματα.

-Τι πάθατε παιδιά; τα ρωτήσαμε.

-ΟΧΙ ΑΛΛΑ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ ΚΑΙ ΠΛΑΣΤΙΚΑ!

-ΝΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΧΑΡΤΙΑ!

-ΘΕΛΟΥΜΕ ΠΛΑΝΗΤΗ ΜΕ ΖΩΑ ΚΑΙ ΦΥΤΑ!

Απαντούσαν με συνθήματα για το περιβάλλον!

Δεν σταμάτησαν μέχρι να τους υποσχεθούμε ότι θα αγαπάμε τα ζωάκια και τα φυτά, δεν θα πετάμε σκουπίδια, δεν θα χρησιμοποιούμε πλαστικά και θα ανακυκλώνουμε όλα τα χαρτιά!

Με τέτοια παιδιά, σίγουρα ο πλανήτης μας μπορεί να ελπίζει σε ένα καλύτερο μέλλον…

Το έπος του Οκτώβρη του 2020

Αγαπημένα μου παιδιά

Εγώ  είμαι ιδιαίτερα ευαισθητοποιημένο ως σχολείο και ως κτίριο απέναντι στην επέτειο της 28ης  Οκτωβρίου. Και αν απορείτε γιατί, η απάντηση είναι απλή: εγώ τα έχω ζήσει όλα αυτά και τα θυμάμαι πολύ καλά! Βεβαίως και τα θυμάμαι, αφού όταν άρχισε ο πόλεμος του 1940 εγώ ήμουν ήδη 10 χρονών…

Θυμάμαι τις σειρήνες να ηχούν τα ξημερώματα εκείνης της ημέρας, τις καμπάνες που χτυπούσαν, τον κόσμο που έτρεχε στο λιμάνι για να χαιρετήσει αυτούς που έφευγαν για το μέτωπο «με το χαμόγελο στα χείλη». Και μετά… τις χαρές, τα τραγούδια, τον ενθουσιασμό, τους πανηγυρισμούς για τις νίκες του ελληνικού στρατού. «Κορόιδο Μουσολίνι, κανένας δε θα μείνει» τραγουδούσαν όλοι τότε. Μεγάλες στιγμές, που όσοι τις ζήσαμε δεν πρόκειται να τις ξεχάσουμε ποτέ.

Τότε οι άνθρωποι αυτοί έγραψαν, όπως λέγεται, το «έπος» του Οκτώβρη του 1940 δηλαδή πέτυχαν κάτι που κανείς δεν το περίμενε: να νικήσουν.

Γιαυτό λοιπόν κάθε χρονιά παρακολουθώ τη γιορτή που παρουσιάζετε εσείς παιδιά, στην αίθουσα τελετών και φυσικά φουσκώνω από υπερηφάνεια όταν βλέπω την Έκτη να ξεκινάει με τη σημαία μπροστά για την παρέλαση. Σχεδόν μου φαίνεται ότι ψηλώνει η στέγη μου και μου σηκώνονται τα κεραμίδια όρθια!

Φέτος, τίποτα από αυτά δεν θα γίνει λόγω των μέτρων κατά της εξάπλωσης του κορονοϊού.

Είχαμε όμως ένα καινούργιο έπος φέτος, τον Οκτώβριο του 2020, που το γράψατε εσείς παιδιά μαζί με τους δασκάλους σας! Καταφέρατε όλοι μαζί αυτό που έμοιαζε  ακατόρθωτο: να φοράτε συνέχεια τη μάσκα, να κάνετε μάθημα αλλά και διάλειμμα μ’ αυτήν, να κάνετε μάθημα με ανοιχτά παράθυρα με ζέστη και με κρύο, να θυμάστε το πλύσιμο των χεριών και το απολυμαντικό, να μην δανείζεστε πράγματα μεταξύ σας, να διορθώνετε μόνα σας από τον πίνακα τις εργασίες , να κρατάτε τις αποστάσεις στην αυλή και ένα σωρό άλλα πράγματα που άλλαξαν στη σχολική ζωή! Και όπως φαίνεται μέχρι τώρα, τα καταφέρνετε πολύ καλά αφού κανείς από το σχολείο δεν έχει αρρωστήσει!

Το λέω και το δηλώνω: είσαστε οι ήρωες της σημερινής εποχής!!!

Θα το θυμάμαι αυτό το έπος του 2020 και θα το διηγούμαι στα παιδιά που θα κάτσουν στα θρανία μου στο μέλλον. Θα θυμάμαι και τον φετινό σημαιοφόρο σε μια παρέλαση που δεν έγινε, τον Ιάσωνα Σαμοθράκη.

Εδώ τον βλέπετε με τη δασκάλα του την κ. Ελένη Σαπουνά η οποία συγκινημένη του παραδίδει τη σημαία σε μια τελετή που συμμετείχαν αυστηρά και μόνο, 2 άτομα…

Καλή πρόοδο Ιάσωνα και σου εύχομαι σε κάποια άλλη παρέλαση, φοιτώντας πια σε άλλη εκπαιδευτική βαθμίδα, να αξιωθείς να σηκώσεις τη σημαία!

 

 

 

 

Παγκόσμια Ημέρα ατόμων με αναπηρία

Η  3η Δεκεμβρίου έχει καθιερωθεί ως παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία (Α.Μ.Ε.Α). Στο σχολείο μας έγινε μια συγκέντρωση των μαθητών προς ενημέρωση για την ημέρα αυτή.  Την παρουσίαση του θέματος ανέλαβαν οι δύο καλές δασκάλες ειδικής αγωγής του σχολείου μας: η κ. Μαρία Καζαμιάκη και η κ. Δήμητρα Τούλα.

Μέσα από ερωτήσεις και συζήτηση, τα παιδιά κατέθεσαν τις γνώσεις και τις απόψεις τους σχετικά με την αναπηρία και τη διαφορετικότητα  και βγήκε ένα ολοκληρωμένο συμπέρασμα ως προς τα άτομα με αναπηρία και, την κατάλληλη στάση  που οφείλει να κρατάει ο καθένας μας ξεχωριστά απέναντί τους.

Ακολούθησε μία παρουσίαση power point, με την οποία οι μαθητές μπόρεσαν να διακρίνουν σε κατηγορίες τις διάφορες αναπηρίες. Προβλήθηκε βίντεο  για την νοηματική γλώσσα και βίντεο συνέντευξης ατόμου με τύφλωση καθώς και βίντεο animation με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών ως προς τα άτομα με αναπηρία.

Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης υπήρξε εποικοδομητικός διάλογος μεταξύ των μαθητών  και με τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών του σχολείου.

Η συζήτησή μας έκλεισε με το μήνυμα της ημέρας: «Όλοι είμαστε διαφορετικοί» ! Καταλήξαμε ότι η διαφορετικότητα του καθενός από μας τελικά είναι αυτή που κάνει τη ζωή ξεχωριστή.